Peningkatan pelafalan bahasa mandarin dengan direct method di kelas iv sd marsudirini Surakarta

Oleh :
Dian Hanurawati - C9610002 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

Rumusan masalah dari penulisan Laporan Tugas Akhir ini adalah bagaimanakah penerapan direct method dapat mengoptimalkan pembelajaran bahasa Mandarin di SD Marsudirini Surakarta dan hambatan apa sajakah yang dihadapi dalam penerapan direct method serta bagaimana solusinya. Sedangkan tujuan dari penulisan Laporan Tugas Akhir ini untuk mengetahui bagaimanakah penerapan direct method dapat mengoptimalkan pembelajaran bahasa Mandarin di SD Marsudirini Surakarta dan hambatan apa sajakah yang dihadapi dalam penerapan direct method serta bagaimana solusinya. Tugas Akhir ini mulai dilaksanakan pada tanggal 04 Maret 2013-15 April 2013. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode observarsi langsung. Maka hasil dari Praktek Kerja Lapangan adalah sebelum menggunakan direct method siswa hanya bisa melafalkan tanpa menggunakan nada, setelah penulis memberikan materi pelafalan dengan direct method sebagian besar siswa mampu melafalkan dengan nada yang tepat. Didalam proses belajar mengajar, penulis menemukan beberapa hambatan dalam penerapan direct method. Hambatan yang muncul yaitu masih ada siswa yang tidak memperhatikan pada saat pelajaran, dan ada beberapa siswa yang melafalkan bahasa Mandarin tanpa menggunakan nada. Dari hambatan yang telah terjadi, dapat dilakukan beberapa solusi diantaranya adalah dengan memberikan pengertian dan pengulangan materi kepada siswa. Sehingga hambatan-hambatan tersebut dapat teratasi dengan baik Setelah memahami uraian diatas dapat disimpulkan bahwa Direct method merupakan metode yang sangat tepat digunakan dalam mengajar bahasa Mandarin dan Penerapan direct method dalam mengoptimalkan pembelajaran pelafalan bahasa Mandarin adalah dengan menggunakan bahasa Mandarin sebagai bahasa pengantar.