Pengaruh dukungan sosial keluarga dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa

Oleh :
Christiani Bumi Pangesti - S541202028 - Sekolah Pascasarjana

Prestasi belajar merupakan indikator yang penting untuk mengukur keberhasilan proses belajar siswa, akan tetapi tidak bisa dipungkiri bahwa tinggi rendahnya prestasi siswa dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Kualitas mahasiswa dapat dilihat dari prestasi akademik yang diraihnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey analitik dengan rancangan cross sectional. Penelitian dilakukan pada mahasiswa tingkat III DIII Kebidanan Akademi Citra Medika Surakarta bulan Maret – April 2013. Tehnik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sebesar 40 mahasiswa. Alat pengumpul data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan regresi ganda, uji t, uji F dan koefisien determinasi. Pengolahan data menggunakan program SPSS. Dukungan sosial keluarga berpengaruh positif terhadap prestasi belajar laboratorium skills mahasiswa, sehingga semakin baik dukungan sosial keluarga maka prestasi belajar mahasiswa juga semakin meningkat. Kemandirian belajar berpengaruh positif terhadap prestasi belajar laboratorium skills mahasiswa sehingga semakin baik kemandirian belajar mahasiswa maka prestasi belajar mahasiswa juga semakin meningkat, Dukungan sosial keluarga dan kemandirian belajar mempunyai pengaruh secara bersama-sama terhadap prestasi belajar laboratorium skills mahasiswa. Kata Kunci : dukungan sosial keluarga, kemandirian belajar, prestasi belajar