Abstrak


Penerapan Pembelajaran Inovatif Dengan Menggunakan Alat Bantu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Viib Smpn 1 Tersono, Kabupaten Batang, Tahun Ajaran 2012/2013)


Oleh :
Dhani Anggriawan - K4606024 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas VII B SMPN 1 Tersono, Kab. Batang tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIIB SMPN 1 Tersono, Kab. Batang tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 10 siswa putra dan 10 siswa putri. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi dan penilaian hasil belajar passing bawah bolavoli. analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pembelajaran inovatif dengan penggunaan alat bantu, dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa dari pratindakan ke siklus I dan siklus I ke siklus II. Dari hasil analisis diperoleh peningkatan yang signifikan dari pratindakan ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, hasil belajar passing bawah bolavoli siswa mencapai 70% atau sebanyak 14 siswa dari 20 siswa telah masuk kriteria tuntas sedangkan 30% atau sebanyak 6 siswa masuk kriteria belum tuntas. Pada siklus II, hasil belajar passing bawah bolavoli siswa meningkat mencapai 95% atau sebanyak 19 siswa telah mencapai kriteria tuntas, sedangkan 5% atau sebanyak 1 siswa masuk dalam kriteria belum tuntas.Berdasarkan data yang diperoleh dan dijelaskan di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran inovatif dengan menggunakan alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas VII B SMPN 1 Tersono, Kab. Batang tahun ajaran 2012/2013.