Naskah Kinderspelen, Dolanan Bocah-Bocah Ing Klathèn Ii (Suatu Tinjauan Filologis)

Oleh :
Wahyu Setyowati - C0109042 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, yaitu (1) bagaimanakah suntingan teks Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II yang bersih dari kesalahan? (2) nilai-nilai apa saja yang terkandung dalam permainan tradisional anak pada naskah Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II yang berkaitan dengan pembentukan karakter anak? Tujuan penelitian ini adalah (1) menyajikan suntingan teks Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II yang bersih dari kesalahan, (2) mengungkapkan nilai-nilai yang terkandung dalam permainan tradisional anak pada naskah Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II yang berkaitan dengan pembentukan karakter anak. Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research). Sumber data dalam penelitian ini adalah naskah dan teks Kinderspelen Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II dengan nomor katalog UR. 22 NR. 511a koleksi Perpustakaan Universitas Indonesia. Data dalam penelitian ini adalah variant-variant dan isi yang terdapat pada naskah Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II. Teknik pengumpulan data melalui inventarisasi, observasi, copy mikrofilm ke CD, pemindahan data ke program Microsoft Office Picture Manager pada komputer, dan content analysis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis interaktif, yang terdiri dari tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan simpulan. Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa: (1) suntingan teks Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II dalam penelitian ini, yang dilengkapi dengan aparat kritik merupakan bentuk teks Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II yang bersih dari kesalahan atau mendekati aslinya dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Di dalam naskah Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II ditemukan variant-variant, yaitu 52 lakuna, 12 adisi, 56 hipercorect, 6 ditografi, 50 corrupt, dan 30 ketidakkonsistenan penulisan. (2) nilai-nilai pembentukan karakter yang ditemukan dalam naskah Kinderspelen, Dolanan Bocah-bocah ing Klathèn II, dari yang paling dominan sampai yang paling sedikit ditemukan, yaitu disiplin, kerja keras, tanggung jawab, mandiri, bersahabat/komunikatif, cinta damai, demokratis, menghargai prestasi, jujur, peduli sosial, kreatif, toleransi, rasa ingin tahu, religius, semangat kebangsaan, cinta tanah air, dan peduli lingkungan.