Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle (Ioc) Untuk Meningkatkan Pemahaman Kegiatan Ekonomi Masyarakat Pada Siswa Kelas Iv Mi Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali 2012/ 2013

Oleh :
Azizah Rahmawati - K7109041 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman kegiatan ekonomi masyarakat dengan model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) dan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) pada siswa kelas IV MI Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali 2012/ 2013. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali, jumlah siswa ada 25 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Sumber data berupa informasi dari guru IPS kelas IV, hasil pengamatan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) dan dukomen resmi. Uji validitas menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik pengumpulan data adalah tes, dokumentasi, wawancara langsung, dan observasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif meliputi reduksi data, sajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang kegiatan ekonomi masyarakat. Hal ini dapat dibuktikan dengan meningkatnya pemahaman rata-rata kelas sebelum tindakan yaitu 54.60 dengan ketuntasan klasikal 32% dari pencapaian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), siklus I meningkat rata-rata siswa 71.56 dengan ketuntasan klasikal 52% dari pencapaian KKM, siklus II meningkat rata-rata siswa 86.42 dengan ketuntasan klasikal 84% dari pencapaian KKM. Dengan demikian, dapat diajukan sebagai rekomendasi bahwa pemahaman kegiatan ekonomi masyarakat dapat ditingkatkan dengan model pembelajaran Kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) pada siswa kelas IV MI Al-Islam 1 Ngesrep, Boyolali Tahun 2012/2013.