Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Pendekatan Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing Pada Anak Kelompok A TK Aisyiyah Gedongan I Colomadu Tahun Pelajaran 2011/2012

Oleh :
Muslichah Widiastuti - X8110033 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui pendekatan kooperatif teknik Kancing Gemerincing pada anak kelompok A TK Aisyiyah Gedongan I Colomadu. Variabel terikat yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah kemampuan mengenal lambang bilangan, sedangkan variabel bebas yang digunakan adalah pendekatan kooperatif teknik Kancing Gemerincing. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus yang terdiri dari dua siklus yang masing- masing siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok A TK Aisyiyah Gedongan I Colomadu yang berjumlah 30 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data dengan menggunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, sajian data, dan ferivikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui pendekatan kooperatif teknik Kancing Gemerincing. Hal itu dapat ditunjukkan dengan meningkatnya kemampuan anak dari sebelum dan sesudah tindakan. Pada siklus I menunjukkan peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan dengan persentase anak yang mencapai nilai tuntas sebanyak 56,67 % (17 anak). Pada siklus II menunjukkan peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan dengan persentase anak yang mencapai nilai tuntas sebanyak 83,33 % (25 anak). Simpulan penelitian ini adalah pendekatan kooperatif teknik Kancing Gemerincing dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak kelompok A TK Aisyiyah Gedongan I Colomadu tahun pelajaran 2011/2012. Kata kunci: kemampuan mengenal lambang bilangan, pendekatan kooperatif teknik kancing gemerincing, meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui pendekatan kooperatif teknik kancing gemerincing