Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Prestasi Belajar IPA Anak Tunarungu Pada Pokok Bahasan Bumi Dan Alam Semesta Kelas V Semester 2 SLB Negeri Purbalingga Tahun Ajaran 2012/2013

Oleh :
Sofa Nurfadhilah - K5109047 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi terhadap prestasi belajar IPA anak tunarungu pada pokok bahasan bumi dan alam semesta kelas V semester 2 SLB Negeri Purbalingga tahun ajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pre-eksperimen menggunakan One Group Pretest-Postest Design.Penelitian ini seluruh subyek dijadikan subjek penelitian, sehingga penelitian ini menggunakan sampel jenuh/ sensus.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa tunarungu kelas V SLB Negeri Purbalingga Tahun Ajaran 2012/2013, dengan jumlah enam siswa. Teknik pengumpulan data melalui tes, yaitu pretes dan posttes dengan soal pilihan ganda sebanyak 20 butir soal. Penelitian ini menggunakan metode analisis statistik non-parametrik, yaitu Wilcoxon Signed Rank Test(Tes Ranking Bertanda Wilcoxon) dengan bantuan SPSS 20. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata tes meningkat, yang dapat dilihat dari nilai rata-rata pretes yaitu 59,17 menjadi 80.00 pada posttes. Hasil analisis statistik non parametrik dengan uji rangking Wilcoxon diperoleh Z=-2.232 dan P=0.026. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media animasi berpengaruh terhadap prestasi belajar IPA anak tunarungu pada pokok bahasan bumi dan alam semesta kelas V semester dua SLB Negeri Purbalingga tahun ajaran 2012/2013.