Penerapan media i - chat (i can hear and talk) untuk meningkatkan kemampuan menyusun struktur kalimat pada anak tunarungu wicara kelas vi di slb - b/c ypasp Wonorejo Karanganyar tahun ajaran 2012/2013

Oleh :
Yulia Annisatya - K5108062 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyusun struktur kalimat melalui penerapan media I - CHAT pada anak tunarungu wicara kelas VI di SLB - B/C YPASP Wonorejo Karanganyar tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen One group pre test - post test design. Penelitian ini berlokasi di SLB - B/C YPASP Wonorejo Karanganyar dengan subjek seluruh siswa kelas VI yang berjumlah 5 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis. Validitas data menggunakan Korelasi Product Moment dan reliabilitas data menggunakan teknik split - half atau belah dua milik Spearman Brown. Penelitian ini menggunakan metode teknik analisis data statistik non parametrik, yaitu Wilcoxon Signed Rank Test (Uji Ranking Bertanda Wilcoxon) dengan bantuan SPSS versi 18. Hasil analisis deskriptif dapat diperoleh nilai rata - rata post test lebih besar 72 daripada nilai rata - rata pre test 40. Hasil analisis non parametrik diperoleh nilai Z hitung sebesar -2,041 dengan P = 0,041 berada di bawah 0,05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima pada taraf signifikasi 5%. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi penerapan media I - CHAT dapat meningkatkan kemampuan menyusun struktur kalimat pada anak tunarungu wicara kelas VI di SLB - B/C YPASP Wonorejo Karanganyar tahun ajaran 2012/2013 dapat diterima kebenarannya. Simpulan penelitian ini adalah penerapan media I - CHAT dapat meningkatkan kemampuan menyusun struktur kalimat pada anak tunarungu wicara kelas VI di SLB - B/C YPASP Wonorejo Karanganyar tahun ajaran 2012/2013. Kata Kunci: media I - CHAT, kemampuan menyusun struktur kalimat, anak tunarungu wicara