Hubungan Antara Pengetahuan Kewirausahaan Dan Persepsi Peluang Kerja Di Bidang Akuntansi Dengan Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xii Akuntansi Smk Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013

Oleh :
Ika Pina Yuliyaningsih - K7409076 - Fak. KIP

Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara: (1) Pengetahuan kewirausahaan dengan minat berwirausaha, (2) Persepsi peluang kerja di bidang akuntansi dengan minat berwirausaha, (3) Pengetahuan kewirausahaan dan persepsi peluang kerja di bidang akuntansi dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif korelasional. Populasi adalah seluruh siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Sukoharjo. Sampel dalam penelitian ini sejumlah populasinya karena merupakan penelitian populasi yaitu sebanyak 76 responden. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode tes dan angket. Validasi tes dengan uji validitas korelasi point biserial dan uji reliabilitas KR20, sedangkan validasi angket dengan validitas product moment dan uji reliabilitas alpha. Uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas, uji autokorelasi dan uji heteroskedastisitas. Pengujian hipotesis menggunakan teknik korelasi product momen dan regresi. Hasil penelitian yaitu (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan kewirausahaan dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Hal ini terbukti dari hasil persamaan regresi Y = 66,421 + 3,201X serta hasil uji signifikansi pada taraf 5% menunjukkan ? hitung>rtabel atau 0,43>0,226, (2) terdapat hubungan negatif dan tidak signifikan antara persepsi peluang kerja di bidang akuntansi dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Hal ini terbukti dari hasil persamaan regresi Y = 75,770 - 0,310X serta hasil uji signifikansi pada taraf 5% menunjukkan ? hitung Ftabel atau 8,941 > 3,122. Pengetahuan kewirausahaan memiliki pengaruh yang lebih tinggi terhadap minat berwirausaha siswa dibanding persepsi peluang kerja di bidang akuntansi. Hasil koefesien regresi menunjukkan nilai 3,112 dan sumbangan efektif menunjukkan nilai 18,1%.