Penerapan metode bamboo dancing untuk meningkatkan pemahaman konsep daur air pada siswa kelas V SDN 01 Manjungan Ngawen Klaten tahun ajaran 2012/2013

Oleh :
Indah Ayu Purnamasari - K7109102 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep daur air dengan menerapkan metode Bamboo Dancing pada siswa kelas V SDN 01 Manjungan Ngawen Klaten tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 01 Manjungan Ngawen Klaten. Subjek penelitian ini adalah guru dan 24 siswa kelas V SDN 01 Manjungan Ngawen Klaten tahun ajaran 2012/2013. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi, observasi, tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yang terdiri dari tiga komponen, yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber data dan triagulasi metode. Hasil penelitan menunjukkan bahwa melalui penerapan metode Bamboo Dancing dapat meningkatkan pemahaman konsep daur air pada siswa kelas V SDN 01 Manjungan Ngawen Klaten tahun ajaran 2012/2013. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari peningkatan nilai pemahaman konsep siswa pada setiap siklus yaitu ketuntasan klasikal nilai pemahaman konsep daur air siswa sebelum tindakan (prasiklus) hanya 41,67%, pada siklus I naik menjadi 79,16% dan pada siklus naik lagi menjadi II 100%. Simpulan penelitian ini adalah dengan menerapkan metode Bamboo Dancing dapat meningkatkan pemahaman konsep daur air siswa kelas V SDN 01 Mnajungan Ngawen Klaten tahun ajaran 2012/2013. Kata kunci: Bamboo Dancing, Pemahaman Konsep, Daur Air