;

Abstrak


Pengembangan media pembelajaran sejarah dengan memanfaatkan situs pertambangan masa kolonial di sawahlunto untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa di SMA Negeri 1 Kota Sawahlunto


Oleh :
Yuni Dwi Astuti - S861202024 - Sekolah Pascasarjana

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran sejarah di SMA N 1 Sawahlunto (2) Mengembangkan media pembelajaran sejarah berupa video dengan memanfaatkan situs pertambangan masa kolonial yang ada di Sawahlunto untuk meningkatkan kesadaran sejarah siswa. (3) Menganalisis validasi media pembelajaran yang telah dirancang/di desain. (4) Menganalisis uji implementasi media video pada pembelajaran sejarah. Pengembangan media pembelajaran sejarah dengan mamanfaatkan situs pertambangan masa kolonial di Sawahlunto dilakukan melalui penelitian pengembangan R & D (Research and Development) yang dimodifikasi dari tahap penelitian pengembangan Sugiyono. Antara lain; (1) Studi pendahuluan, (2) Pengembangan media (3) Validasi media, (4) Implementasi dalam pembelajaran sejarah melalui penelitian tindakan. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, test dan angket. Hasil wawancara dan observasi dianalisis secara deskriftif kualitatif, sedangkan tes dan kuesioner dianalisis secara statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Kondisi Pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Sawahlunto masih didominasi oleh guru terutama dalam hal penggunaan metode konvensional, serta kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang tepat dan efektif untuk membantu guru dalam proses pembelajaran, (2) Pengembangan media dimulai dari perencanaan, produksi media, dan evaluasi, (3) Media video yang telah divalidasi direvisi sesuai saran (4) Uji implementasi media dalam pembelajaran sejarah berlangsung selama 2 siklus. Hasil uji implementasi menunjukan bahwa prestasi sebelum dilakukan tindakan, nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 48.63, pada siklus siklus 1 sebesar 71.59 dan siklus 2 sebesar 82.04. untuk kesadaran sejarah pada pra siklus memperoleh nilai rata-rata 80.21, siklus 1 sebesar 86.86, pada siklus 2 sebesar 90.6.Dengan demikian pengembangan media dengan memanfaatkan situs pertambangan masa kolonial di Sawahlunto dapat meningkatkan kesadaran sejarah siswa di SMA N 1 Sawahlunto. Kata kunci : Media pembelajaran, Video, Situs pertambangan, Kesadaran sejarah.