Abstrak
Pengaruh Metode Inkuiri Dan Minat Belajar Ips Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2012-2013 (Studi Eksperimen Sdn Bela Rakyat 053964 Dan Sdn 050601 Kuala)
Oleh :
Andres M Ginting - S8612020 - Fak. KIP
Meningkatkan kreativitas siswa didalam proses belajar mengajar. Sikap ini dapat
membantu siswa dalam memproses sejumlah bahan pelajaran.
Tujuan penelitian untuk mengetahui:1).Apakah ada perbedaan pengaruh antara
metode Inkuiri dan Metode Ceramah Bervariasi terhadap Kreativitas siswa dalam pelajaran
IPS materi sejarah Siswa kelas V SD Negeri kecamatan Kuala Kabupaten Langkat?
2).Apakah ada perbedaan pengaruh antara Minat belajar IPS Tinggi dan Rendah Terhadap
Kreativitas Siswa dalam Pelajaran IPS Materi Sejarah Siswa Kelas V SD Negeri Kecamatan
Kuala Kabupaten Langkat? 3).Apakah ada pengaruh interaksi antara metode Inkuiri dan
Minat Belajar IPS terhadap kreativitas siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten
Langkat?.Populasi penelitian seluruh siswa SD negeri di wilayah Kecamatan Kuala di
Kabupaten Langkat. Teknik sampel yang digunakan Multi Stage Cluster Random
Sampling.Sampel tersebut adalah SDN Bela Rakyat 053964 sebanyak 31 siswa ditetapkan
sebagai kelas eksperimen dan SDN 050601 sebanyak 32 siswa sebagai kelas kontrol. Total
sampel 63 siswa. Penelitian ini menggunakan Desain faktorial 2x2. Alat pengumpulan data
menggunakan Angket. Uji hipotesis menggunakan Anava Dua jalan.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1)Tidak ada perbedaan pengaruh
antara metode Inkuiri dan metode ceramah bervariasi terhadap kreativitas siswa dalam
pelajaran IPS materi sejarah Siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat
hasil uji Anava diperoleh Fhitung=0.402.<4.00 (Ftabel).2)Ada perbedaan pengaruh antara Minat
belajar IPS tinggi dan rendah Terhadap kreativitas siswa dalam pelajaran IPS siswa kelas V
SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat, hasil uji Anava diperoleh Fhitung
=5.406.>4.00(Ftabel). 3)Tidak terdapat pengaruh interaksi antara metode inkuiri dan minat
belajar IPS terhadap kreativitas siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Kuala Kabupaten
Langkat, hasil uji Anava diperoleh Fhitung=0.022<4.00(Ftabel).