Pengaruh Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Pada Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2012/2013

Oleh :
Erfana Budiyanto - K7109071 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Ada Tidaknya Pengaruh Dan Seberapa Besar Pengaruh Penggunaan Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Pada Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2012/2013. Jenis Penelitian Ini Adalah Penelitian Kuantitatif Dengan Pendekatan Eksperimental. Desain Penelitiannya Adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi Penelitian Ini Adalah Seluruh Siswa Kelas V Sd Se-Gugus 1 Kecamatan Laweyan Tahun 2013. Teknik Pengambilan Sampel Dilakukan Dengan Cluster Random Sampling. Teknik Cluster Random Sampling Digunakan Untuk Memilih Sekolah Secara Acak Yang Berfungsi Sebagai Kelompok Eksperimen, Kelompok Kontrol, Dan Kelompok Ujicoba. Kelompok Eksperimen Dalam Penelitian Ini Adalah Kelas V Sd Negeri Tegalayu No.96, Kelompok Kontrol Yaitu Kelas V Sd Negeri Purwotomo No.97 Dan Kelompok Ujicoba Yaitu Kelas V Sd Negeri Mangkubumen Kidul No.16 Dan Sd Negeri Mangkubumen Kulon No.83. Teknik Pengumpulan Data Yang Digunakan Adalah Teknik Angket. Teknik Analisis Data Yang Digunakan Adalah Uji Normalitas Metode Lilliefors, Uji Homogenitas Metode Bartlett, Uji Keseimbangan Dan Uji Hipotesis. Berdasarkan Hasil Analisis Terhadap Uji T Menunjukkan Skor Thitung > Ttabel (2,1482 > 2,0169), Sehingga H0 Ditolak. Oleh Karena Itu Ada Pengaruh Yang Positif Dari Penggunaan Software Mind Mapping Interactive Terhadap Motivasi Pembelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat. Kesimpulan Dari Penelitian Ini Adalah Motivasi Pembelajaran Siswa Pada Pelajaran Pkn Materi Organisasi Lingkungan Masyarakat Dengan Menggunakan Software Mind Mapping Interactive Lebih Tinggi Dibandingkan Dengan Motivasi Pembelajaran Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Konvensional. Dengan Rata-Rata Skor Motivasi Kelompok Eksperimen Adalah 153,24 Dan Kelompok Kontrol 146.