Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Bermain Fakultas Keguruanpassing Bawa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Gaum Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013

Oleh :
Widya Purnama - X4609038 - Fak. KIP

Melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas V SD Negeri 2 Gaum Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Gaum yang berjumlah 40 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, wawancara, dan angket.Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode. Analisis data secara deskriptif dengan menggunakan persentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Dari hasil analisis diperoleh peningkatan yang signifikan terjadi pada prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terlihat dari tes unjuk kerja prasiklus, dari jumlah siswa sebanyak 40 siswa yang tuntas 35% atau 14 siswa, siklus I dari jumlah siswa 40 yang tuntas 72,5% atau 29 siswa, dan siklus II dari jumlah siswa 40 siswa yang tuntas 87,5% atau 35 siswa. Simpulan penelitian ini adalah dari hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas V SD Negeri 2 Gaum Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar.