PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL DAN PHANTOM TERHADAP KETRAMPILAN PEMERIKSAAN PALPASI IBU HAMIL DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR (Suatu Eksperimen diAkademi Kebidanan Mitra Sehat Sidoarjo)

Febriana, Fenti Dwi

Abstrak Latar belakang : Metode pembelajaran audiovisual dan phantom merupakan salah satu model pembelajaran yang diberikan oleh seorang guru untuk member kesempatan mahasiswa mengaplikasikan teori dan konseptual model yang mendukung pembelajaran praktikum. Kegiatan ini dilaksanakan untuk melatih ketrampilan mahasiswa sampai kompeten sesuai dengan standar untuk kerja ketrampilan tersebut. Tujuan : (1) Untuk mengetahui perbedaan media audiovisual dan phantom terhadap ketrampilan pemeriksaan palpasi di tinjau dari motivasi belajar.(2) Untuk mengetahui perbedaan pembelajaran phantom terhadap ketrampilan pemeriksaan palpasi pada ibu hamil di tinjau dari motivasi belajar. (3) Untuk mengetahui interaksi antara media audiovisual dan phantom terhadap ketrampilan pemeriksaan palpasi. Metode : Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang menggunakan metode true experimental design dengan menggunakan rancangan randomized pretest-posttest control group design dengan sampel 50 mahasiswa. Instrument : instrument penelitian adalah daftar tilik penuntun pelajar antenatalcare yang sudah terstandar dan kuisioner. Analisis data menggunakan uji anova dua jalur dengan uji prasarat analisis : uji normalitas dan uji homogenitas dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil : (1) ada perbedaan yang signifikan metode phantom dan metode audiovisual terhadap kemampuan ketrampilan palpasi ibu hamil (p:0,000<α:0,05). (2) ada perbedaan yang signifikan mahasiswa yang memiliki motivasi tinggi dengan mahasiswa yang memiliki motivasi rendah terhadap kemampuan ketrampilan palpasi ibu hamil (p: 0,010< α 0,05). (3) tidak ada interaksi penggunaan media pembelajaran dengan motivasi terhadap kemampuan ketrampilan palpasi ibu hamil (p : 0,842 > α: 0,05). Kesimpulan : Tidak ada interaksi pengaruh antara media audiovisual dan phantom terhadap ketrampilan pemeriksaan palpasi ibu hamil. Kata kunci : Metode audiovisual dan phantom, ketrampilan pemeriksaan palpasi, motivasi belajar.