Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Menendang Dan Mengontrol Bola Melalui Alat Bantu Bola Plastik Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Kundisari Kecamatan Kedu Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Oleh :
Susilo - X4712666 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar menendang dan mengontrol bola menggunakan alat bantu bola plastik pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kundisari, Kecamatan Kedu, Kabupaten Temanggung, Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Kundisari, Kecamatan Kedu, Kabupaten Temanggung yang berjumlah 26 siswa. Siswa putra berjumlah 11 dan siswa putri 15. Sumber data berasal dari hasil belajar siswa dan guru. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik trianggulasi data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan alat bantu bola plastik, hasil belajar gerak dasar menendang dan mengotrol bola pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kundisari, Kecamatan Kedu, Kabupaten Temanggung mengalami peningkatan yang signifikan dari kondisi awal, siklus I dan siklus II. Pada Kondisi awal siswa yang memiliki kemampuan gerak dasar menendang dan mengontrol bola sebesar 23,07 % dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 6 siswa. Pada akhir siklus I siswa yang memiliki kemampuan gerak dasar menendang dan mengotrol bola mengalami peningkatan menjadi 30,76 %, dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 8 siswa. Dan pada akhir siklus II mengalami peningkatan prosentase hasil belajar yang lebih baik yaitu 84,61 %, dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 22 siswa. Simpulan penelitian ini adalah, dengan penggunaan bola plastik siswa merasa senang dan antusias dalam mengikuti pembelajaran karena bola yang digunakan ringan dan mempunyai banyak kesempatan karena bola yang banyak. sehingga dengan penggunaan alat bantu bola plastik sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar gerak dasar menendang dan mengontrol bola pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kundisari, Kecamatan Kedu, Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014.