Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tolak Peluru Melalui Penerapan Modifikasi Alat Pembelajaran Pada Siswa Kelas Vi Sd Negeri 1 Glagah Kecamatan Sapuran Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2013/2014

Oleh :
Kiptiyah - X4712558 - Fak. KIP

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: peningkatan hasil belajar tolak peluru melalui penerapan modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas VI SD Negeri 1 Glagah kecamatan Sapuran kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2013/2014 melalui modifikasi alat pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri 1 Glagah kecamatan Sapuran kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2013/2014. Berjumlah 24 siswa yang terdiri dari 14 putra dan 10 putri. Teknik pengumpulan data adalah melalui tes dan pengukuran kemampuan tolak peluru dan observasi dari kegiatan pembelajaran. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi: planning, action, observation dan reflection. Analisis yang diperoleh terdapat peningkatan pada hasil belajar tolak peluru siswa dari siklus I ke siklus II baik peningkatan nilai rata-rata pembelajaran tolak peluru siswa maupun nilai ketuntasan belajar. Persentase ketuntasan belajar siswa dalam melakukan tolak peluru pada siklus I mencapai 58% yaitu terdapat 14 siswa yang lolos KKM 75 dan 10 siswa tidak lolos dengan nilai dibawah KKM. Lalu siklus II mengalami kenaikan menjadi 100% yaitu 24 siswa berhasil lolos. Dengan demikian, penelitian cukup sampai pada siklus II, karena sudah mencapai target. Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru pada siswa kelas VI SD Negeri 1 Glagah kecamatan Sapuran kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2013/2014.