Abstrak

Hubungan Antara Kompetensi Guru Dan Minat Belajardengan Tingkat Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Sosiologikelas Xi Ips Sma Negeri 2 Sukoharjotahun Pelajaran 2011/2012


Oleh :
Ika Yuliarti Trisnawati Setiya Utami - K8408085 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara: (1) kompetensi guru dengan tingkat pretasi belajar sosiologi, (2) minat belajar siswa dengan tingkat prestasi belajar sosiologi, (3) kompetensi guru dan minat belajar siswa dengan tingkat prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan analisis statistik adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo sejumlah 156 siswa. Sampel diambil dengan cluster sampling (penarikan sampel dengan cara berumpun). Besarnya sampel uji coba instrument secara random sebanyak 20 siswa, sehingga sampel untuk penelitian adalah 136siswa.Teknik pengumpulan data untuk variabel𝑋1 , X2 dan Y mengunakan angket yang berisi kuesioner dan tes, sedangkan untuk analisisnya menggunakan analisis statistic deskriptif dan korelasi product moment serta dengan bantuan program SPSS for windows. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh (1) Hubungan antara kompetensi guru dengan prestasi belajar siswa r𝑋1Y = 0.090 dan ρ = 0.295 sehingga hubungan antara kompetensi guru dengan prestasi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo kurang signifikan. (2) Hubunganantaraminatbelajarsiswadenganprestasibelajarsiswa r𝑋2Y = 0,295 dan p = 0.001 sehingga hubungan antara minat belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo sangat signifikan. (3) Hubungan antara kompetensi guru dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar siswa r𝑋1𝑋2π‘Œ = 0.305 dan ρ = 0.002 sehingga hubungan antara kompetensi guru dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo sangat signifikan. Simpulan penelitian ini adalah ada hubungan antara kompetensi guru dan minat belajar siswa dengan tingkat prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI IPS SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012.