Meningkatkan Hasil Belajar Memukul Bola Dalam Permainan Kipers Melalui Modifikasi Alat Bantu Pembelajaran Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Sambiduwur 1 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014

Oleh :
Sumarno - X4711196 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar memukul bola dalm permainan kipers pada siswa kelas V SD Negeri Sambiduwur 1 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi.Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Sambiduwur 1 Kecamatan Tanon Kebupaten Sragen yang berjumlah 14 siswa terdiri dari 5 siswa putra dan 9 siswa putri. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif komparatif dan analisis kritis. Prosedur penelitian adalah moel spiral yang saling berkaitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui modifikasi alat bantu pembalajaran dapat meningkatkan hasil belajar memukul bola dalam permainan kipers dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran prasiklus bersifat teacher-centered sehingga kegiatan memukul bola dalam permainan kipers siswa rendah. Peningkatan terjadi pada siklus I. Aktivitas memukul bola dalam permainan kipers meningkat walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II menjadikan aktivitas memukul bola dalam permainan kipers siswa menjadi baik dan meningkat menjadi tinggi sehingga bisa mendukung suatu pembelajaran yang berkualitas. Simpulan penelitian ini adalah melalui modifikasi alat bantu pembelajaran meningkatkan hasil belajar memukul bola dalam permainan kipers pada siswa kelas V SD Negeri Sambiduwur 1 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2013/2014