Upaya Meningkatkan Gerak Dasar Passing Bawah Bolavoli Mini Dengan Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas V Sdn 1 Kedungjati Tahun Pelajaran 2013/2014

Oleh :
Bambang Trijatmiko S. - X4711017 - Fak. KIP

Tujuan penelitian adalah untuk meningkatan hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Kedungjati mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan pada kompetensi gerak dasar passing bawah bolavoli mini dengan menggunakan pendekatan bermain. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan pada semua siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Kedungjati dengan jumlah siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data skripsi ini terdiri dari tes dan observasi. Tes dilakukan pada siswa untuk mengetahui meningkatkan hasil belajar setiap siklus. Observasi terhadap siswa dan peneliti dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung. Analisis data yang digunakan dalam skripsi ini adalah analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain dapat meningkatkan gerak dasar passing bawah bolavoli mini siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Kedungjati dari hasil pencapaian awal ketuntasan klasikal 34% pada siklus I pertemuan pertama menjadi 51%, siklus I pertemuan kedua meningkat menjadi 60%. Siklus II pertemuan pertama menunjukkan persentase 80% dan pada siklus II pertemuan kedua meningkat menjadi 91%, sehingga persentase ketuntasan klasikal sebesar 85% berdasarkan kesepakatan yang telah ditentukan oleh peneliti bersama kolaborator dan kepala sekolah dapat tercapai sesuai dengan KKM yang ditetapkan yaitu 75. Kesimpulan penelitian adalah dengan menggunakan pendekatan bermain dapat meningkatkan gerak dasar passing bawah siswa kelas V SDN 1 Kedungjati tahun pelajaran 2013/2014. Selain itu, suasana pembelajaran lebih menyenangkan sehingga siswa antusias dan menghilangkan kebosanan dalam mengikuti pembelajaran.