Abstrak


Analisis Instrumen Ujian Akhir Semester Mata Pelajaran IPA (Fisika) di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kabupaten Ngawi


Oleh :
Anggesta Yulita Ristaniva Putri - X2306017 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 secara kualitatif. (2) Mengetahui karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 secara kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini soal IPA (Fisika) Ujian Akhir Semester. Hasil jawaban siswa Ujian Akhir Semester mata pelajaran IPA (Fisika) kelas IX semester I di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan pada Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan populasi 2080 siswa yang diwakili oleh 296 siswa. Sampel siswa diambil dengan menggunakan Proportional Random Sampling. Data dianalisis secara kualitatif dengan aspek materi, konstruk, bahasa/budaya dan secara kuantitatif dari aspek Tingkat Kesukaran, Daya Pembeda, Efektifitas Distraktor/pengecoh, dan Reliabilitas. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa (1) Berdasarkan analisis kualitatif yang melingkupi materi, kontruksi dan bahasa/budaya penulisan soal, karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 didapatkan hasil 8 butir soal (40%) yang diterima, 8 butir soal (40%) yang direvisi dan 4 butir soal (20%) yang ditolak, yang berarti soal ini belum baik. (2) Berdasarkan analisis kuantitatif yang melingkupi daya pembeda, tingkat kesukaran, efektifitas distraktor/pengecoh, dan reliabilitas soal, karakteristik soal Ujian Akhir Semester I Kelas IX pada mata pelajaran IPA (Fisika) di SMP Negeri Kabupaten Ngawi Wilayah Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 didapatkan bahwa 8 butir soal (40%) yang diterima dan 12 butir soal (60%) yang direvisi dan reliabilitas soal 0,530 yang berarti soal ini belum baik.