Meningkatkan Hasil Belajar Lempar Turbo Melalui Permainan Lempar Bola Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Tuksari Kledung Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014

Oleh :
Parjono - X4712595 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan meningkatkan lempar turbo melalui permainan lempar bola siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Tuksari Kledung Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas 2 kali pertemuan setiap pertemuan ada perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Tuksari Kledung Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 18 siswa, terdiri dari 7 siswa putra dan 11 siswa putri. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Tehnik pengumpulan data melalui lembar observasi dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data peneliti, kolaborator dan siswa dan aspek penilaian performa yang terdiri dari praktek (psikomotor), pengetahuan (kognitif), sikap (afektif). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan Lempar Bola dapat meningkatkan hasil lempar turbo siklus II. Pada kondisi awal yang memiliki nilai kategori aspek psikomotor 8 siswa atau 44 % di siklus I menjadi 10 siswa atau 56 %, dan menjadi 17 siswa atau 94 % di akhir siklus II yang tuntas, untuk aspek kognitif dari 8 siswa atau 44 % di kondisi awal, menjadi 10 siswa atau 56 % di siklus I, menjadi 17 siswa atau 94 % di akhir siklus II yang tuntas, untuk aspek afektif dari 8 siswa atau 44 % di kondisi awal menjadi 10 siswa atau 56 % di siklus I, dan menjadi 17 siswa atau 94 % di akhir siklus II yang tuntas, sedangkan untuk hasil lempar turbo dari 8 siswa atau 44 % di kondisi awal, menjadi 10 siswa atau 56 % pada akhir siklus I, dan menjadi 17 siswa atau 94 % yang tuntas pada akhir siklus II. Simpulan penelitian menyatakan bahwa permainan lempar bola dapat meningkatkan hasil lempar turbo pada siswa kelas V SD Negeri 1 Tuksari Kledung Temanggung Tahun pelajaran 2013/2014. sesuai karakteristik siswa sehingga dapat dipergunakan pembelajaran penjasorkes. Dengan permainan lempar bola anak merasa senang, tidak takut sehingga siswa lebih tertarik dan antusias dalam pembelajaran lempar trubo.