Efektivitas Metode Konseling Terhadap Koping Individu Dan Motivasi Belajar Pada Mata Ajar Keperawatan Maternitas I (Akademi Keperawatan Bina Sehat Ppni Mojokerto)

Oleh :
Catur Prasastia Lukita Dewi - S541202026 - Sekolah Pascasarjana

Efektivitas metode konseling terhadap koping individu dan motivasi belajar pada mata ajar keperawatan maternitas I (Akademi Keperawatan Bina Sehat PPNI Mojokerto), Pembimbing I: Prof. Bhisma Murti, dr., MPH., M.Sc., PhD..; Pembimbing II: Dr. dr. Ir. Ruben Dharmawan, M.Sc, PhD, Tesis, Magister Kedokteran Keluarga, Minat Utama Pendidikan Kesehatan, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, 2013. Latar belakang: koping adalah upaya mengatasi tuntutan internal dan eksternal. Sedangkan motivasi adalah dorongan seseorang mengambil suatu tindakan. Upaya untuk menghasilkan koping yang adaptif dan meningkatkan motivasi belajar yaitu melalui bimbingan konseling. Tujuan Penelitian: Menganalisis pengaruh metode konseling terhadap koping individu dan motivasi belajar pada mata ajar keperawatan maternitas I. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang menggunakan desain analitik-eksperiment. Sampel yang dipakai sebanyak 60 mahasiswa.Instrumen penelitian ini adalah Kuesioner koping dan motivasi belajar, dan skala likert yang dinyatakan valid dan reliabel.Analisis data menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil: (1) Ada pengaruh yang signifikan metode konseling terhadap peningkatan koping individu (?: <0.001). (2) Ada pengaruh yang signifikan metode konseling terhadap peningkatan motivasi belajar (?: <0.001) Kesimpulan: Ada pengaruh konseling terhadap koping individu dan motivasi belajar pada mahasiswa Akademi Keperawatan Bina Sehat PPNI kabupaten Mojokerto.