Penerapan Bermain Musik Perkusi Untuk Meningkatkan Perkembangan Fisik Motorik Kasar Pada Anak Kelompok B Tk Al-Huda Kerten Tahun Ajaran2013/2014

Oleh :
Siti Emilia - X8110540 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan fisik motorik kasar anak melalui penerapan bermain musik perkusi pada anak kelompok B TK Al-Huda Kerten Tahun 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklusnya dua kali pertemuan. Tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B TK Al-Huda Kerten yang berjumlah 24 anak dan satu orang guru kelas kelompok B. Sumber data berasal dari sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi. Validitas data dengan menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Prosedur analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan bermain musik perkusi dapat meningkatkan perkembangan fisik motorik kasar anak kelompok B TK Al-Huda Kerten dari prasiklus ke siklus I dan siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran pada prasiklus bersifat konvensional sehingga perkembangan fisik motorik kasar anak masih rendah. Terjadi peningkatan perkembangan fisik motorik kasar anak pada siklus I walaupun belum optimal. Pada siklus II perkembangan fisik motorik kasar anak menjadi lebih meningkat dan hasilnya maksimal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan bermain musik perkusi dapat meningkatkan perkembangan fisik motorik kasar anak kelompok B TK Al-Huda Kerten Tahun 2013/2014.