Perbedaan Pengaruh Latihan Shooting Menggunakan Sasaran Gawang Dan Modifikasi Terhadap Ketepatan Shooting Siswa Psb Bonansa Uns Solo Usia 10-12 Tahun

Oleh :
Eko Purwanto - K5609030 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh latihan shooting dengan menggunakan sasaran gawang dan modifikasi terhadap ketepatan shooting ke gawang dalam permainan sepakbola pada siswa PSB Bonansa UNS Solo usia 10-12 tahun. (2) Latihan yang lebih baik pengaruhnya antara latihan shooting menggunakan sasaran gawang dan modifikasi terhadap ketepatan shooting sepakbola pada siswa PSB Bonansa UNS Solo usia 10-12 tahun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini siswa PSB Bonansa UNS Solo usia 10-12 tahun sebanyak 60 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dengan teknik proporsional random sampling. Dari teknik proporsional random sampling jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 30 orang. Teknik pengumpulan data dengan tes dan pengukuran ketepata shooting. Teknik analisis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, latihan menggunakan modifikasi sasaran lebih baik pengaruhnya dibandingkan dengan latihan menggunakn sasaran gawang terhadap ketepatan shooting sepakbola. Pada siswa PSB Bonansa UNS Solo Usia 10-12 Tahun, dapat diterima kebenarannya, Peningkatan ketepatan shooting kelompok I (kelompok yang mendapat perlakuan dengan menggunakan modifikasi sasaran = 50.77 % > kelompok II (kelompok yang diberi perlakuan menggunakan sasaran gawang ) = 30,40 %. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh metode latihan shooting dengan menggunakan sasaran gawang dan modifikasi terhadap ketepatan shooting siswa PSB Bonansa UNS Solo usia 10-12 tahun. (2) Latihan shooting dengan menggunakan modifikasi lebih baik pengaruhnya dibandingkan dengan latihan shooting menggunakan sasaran gawang terhadap peningkatan ketepatan shooting siswa PSB Bonansa UNS Solo usia 10-12 tahun.