Modifikasi Alat Pemukul Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Memukul Bola Dalam Permainan Kippers Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 03 Jatisobo Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014

Oleh :
Bachtiar Rifai - X4610025 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Memukul Bola Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Jatisobo Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014 Dengan Melakukan Modifikasi Pada Alat Pemukul Bola Kippers. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi Dan Refleksi Terhadap Tindakan. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelas V SD Negeri 03 Jatisobo Kecamatan Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014 Yang Berjumlah 22 Siswa Yang Terdiri Dari 16 Siswa Laki-Laki Dan 6 Siswa Perempuan. Sumber Data Berasal Dari Guru Dan Siswa. Teknik Pengumpulan Data Dengan Tes, Observasi Atau Pengamatan Dan Dokumentasi. Validitas Data Menggunakan Triangulasi Waktu. Teknik Analisis Data Yang Digunakan Pada Penelitian Ini Adalah Analisis Deskriptif Kualitatif. Dalam Prosedur Penelitian PTK Ini Akan Dilaksanakan Secara Partisipatif Atau Kolaboratif Antara (Guru Dengan Tim Lainnya) Hasil Penelitian Ini Dapat Disimpulkan Sebagai Berikut: Hasil Belajar Siswa Yang Mencapai KKM Pada Kondisi Awal Hanya 5 Siswa Atau 23%, Dan Mengalami Peningkatan Menjadi 11 Siswa Atau 50 % Pada Akhir Siklus I. Pada Akhir Siklus II Siswa Yang Mencapai Batas Tuntas Meningkat Menjadi 18 Siswa Atau 82 %. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Dengan Melakukan Modifikasi Alat Pemukul Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Memukul Bola Kecil Melalui Prasiklus Ke Siklus I Dan Dari Siklus I Ke Siklus II. Simpulan Penelitian Ini Adalah Modifikasi Pada Alat Pemukul Bola Kippers Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Memukul Bola Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Jatisobo Jatipuro Karanganyar