Layanan informasi tentang program dan kegiatan bimbingan dan konseling untuk mengubah kesalahpahaman terhadap bimbingan dan konseling (Penelitian Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Trangkil Kabupaten Pati Tahun Ajaran 2013/2014)

Oleh :
Ana Dwi Yulyastanti - K3109009 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan informasi tentang program dan kegiatan BK untuk mengubah kesalahpahaman terhadap BK siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Trangkil Kabupaten Pati tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian eksperimental semu (Quasi Experimental Design) dengan rancangan kelompok kontrol tidak sepadan (Non Equivalent control group design) yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan pemberian pretest pada kedua kelompok, treatment pada kelompok eksperimen, dan pemberian postest pada kedua kelompok sehingga dapat dibandingkan hasilnya. Populasi adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Trangkil Kabupaten Pati. Sampel adalah siswa kelas VIII yang terbagi dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang masing-masing berjumlah 35 siswa. Teknik sampling menggunakan Teknik Purposive Random Sampling. Data penelitian adalah kesalahpahaman terhadap BK dengan sumber data siswa. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan angket. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis Two Ways Anova dengan memanfaatkan spss 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilaiFhitungsebesar = 131,925 sedangkan Ftabel sebesar = 3,91dengan signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti ada perbedaan kelompok nilai kesalahpahaman terhadap BK sebelum diberi perlakuan dan setelah perlakuan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, nilai Fhitung sebesar = 185,852 sedangkan Ftabel sebesar = 3,91dengan signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti ada perbedaan kesalahpahaman terhadap BK antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol secara signifikan, nilai Fhitungsebesar = 143.683 sedangkan Ftabel sebesar = 3,91 dengan signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti ada interaksi antara kelompok nilai kesalahpahaman terhadap BK sebelum diberi perlakuan dan setelah perlakuan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Berdasarkan seluruh perbandingan nilai F diatas maka Ho ditolak Ha diterima yang berarti layanan informasi tentang program dan kegiatan BK efektif untuk mengubah kesalahpahaman terhadap BK. Simpulan penelitian ini adalah layanan informasi tentang program dan kegiatan BK efektif untuk mengubah kesalahpahaman terhadap BK siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Trangkil Kabupaten Pati tahun ajaran 2013/2014. Kata kunci : Layanan informasi program dan kegiatan BK, Kesalahpahaman terhadap BK.