Penyusunan Rencana Kerja Dan Anggaran Sekolah (Rkas) Berbasis Kinerja – Sebuah Upaya Peningkatan Transparansi Dan Akuntabilitas (Studi Kasus Di Sma Negeri 5 Madiun)

Oleh :
Yamualim - S431202016 - Fak. Ekonomi dan Bisnis

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Apakah Kinerja Sekolah Di Sma Negeri 5 Madiun Memenuhi Standar Nasional Pendidikan Dan Sejauhmana Transparansi Dan Akuntabilitas Rkas Di Sma Negeri 5 Madiun. Pengukuran Kinerja Sekolah Digunakan Evaluasi Diri Sekolah Berdasarkan 8 Standar Nasional Pendidikan, Dengan Capaian Nilai 0 - 1,99 Belum Memenuhi Snp, Nilai 2 Memenuhi Snp Dan Lebih Dari 2 Melebihi Snp. Penelitian Ini Menggunakan Data Primer Dan Sekunder Dengan Pendekatan Studi Kasus. Berdasarkan Penelitian Yang Telah Dilakukan Diketahui Bahwa Rata-Rata Nilai Capaian Untuk Seluruh Standar Sebesar 1,67 Berarti Kinerja Sekolah Di Sma Negeri 5 Madiun Belum Memenuhi Spn. Upaya Peningkatan Transparansi Dalam Penyusunan Rkas Di Sma Negeri 5 Madiun Dilakukan Dengan Melibatkan Partisipasi Stakeholder Sekolah Seperti Komite Sekolah, Kepala Sekolah, Guru Dan Peserta Didik Dalam Menyusun Eds Sebagai Dasar Dalam Penyusunan Rkas. Pertanggungjawaban Dalam Pelaksanaan Kegiatan Dan Penggunaan Anggaran Sekolah Dilaporkan Dan Disahkan Melalui Rapat Komite Sekolah. Hal Ini Sebagai Upaya Peningkatan Akuntabilitas Pengelolaan Sekolah