Kontribusi kompetensi guru dan kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru dalam pembelajaran pada man di kota Surakarta

Oleh :
Fadjeri - S810908014 - Sekolah Pascasarjana

Tujuan Penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui ada tidaknya kontribusi kompetensi guru terhadap kinerja guru dalam pembelajaran, 2. Untuk mengetahui ada tidaknya kontribusi kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru dalam pembelajaran, dan 3. Untuk mengetahui ada tidaknya kontribusi kompetensi guru dan kemampuan manajerial kepala sekolah secara simultan terhadap kinerja guru dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru tetap yang merupakan guru bidang studi pada MAN di kota Surakarta sebanyak 131 orang. Sampel diambil menggunakan tabel yang dikembangkan dari Issac dan Michael sebanyak 95 orang secara proporsional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dengan skala Likert. Dalam uji coba instrumen untuk uji validitas instrumen digunakan teknik korelasi product moment dari Pearson, ternyata hasilnya semua item dinyatakan valid, dan untuk uji reliabilitas instrumen digunakan rumus alpha Cronbach dan diperoleh nilai alpha > 0,60 yaitu untuk X1 = 0,904, X2 = 0,939, dan Y = 0,944 sehingga instrumen penelitian dinyatakan reliabel. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Dari hasil analisis data diperoleh persaman regresi Y = 13,622 + 0,490 X1 + 0,534 X2. Terdapat kontribusi kompetensi guru terhadap kinerja guru dalam pembelajaran ( to > tt atau 4,699 > 1,986 ), Terdapat kontribusi kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru dalam pembelajaran ( to > tt atau 4,826 > 1,699 ), dan Terdapat kontribusi kompetensi guru dan kemampuan manajerial kepala sekolah secara simultan terhadap kinerja guru dalam pembelajaran ( Fo > Ft atau 67,381 > 3,095 ). Sumbangan relatif untuk variabel kompetensi guru terhadap kinerja guru dalam pembelajaran yaitu 57,91 % dan sumbangan relatif untuk variabel kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru dalam pembelajaran sebesar 42,082 %, sedangkan besarnya koefisien determinasi = 0,585 berarti pengaruh dari variabel kompetensi guru dan kemampuan manajerial kepala sekolah secara simultan terhadap kinerja guru dalam pembelajaran sebesar 58,5%. Kata kunci : kompetensi guru, kemampuan manajerial kepala sekolah, kinerja Guru.