Peningkatan Kerjasama Melalui Metode Outbound Pada Anak Kelompok B Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014

Oleh :
Ramaiyana Safitri - X8110532 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kerjasama pada anak kelompok B TK Islam Bakti IX Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, terdiri dari tiga kegiatan, yakni tahap perencanaan pelaksanaan tindakan dan observasi dan refleksi tindakan. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Islam Bakti IX Kerten Surakarta yang berjumlah 12 anak, 3 perempuan dan 9 laki-laki. Sumber data berasal dari guru, kepala sekolah dan orang tua. Teknik pengumpulan data meliputi : observasi, wawancara, pemberian tugas dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan/ verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode outbound dapat meningkatkan kerjasama dari prasiklus ke siklus I kemuduan ke siklus II. Pada pratindaka ketuntasan pada anak hanya 33,3%, kemudian siklus I naik menjadi 58,3%, dan siklus II nilai ketuntasan pada anak naik menjadi 83,3%, melebihi target yang telah ditetapkan yaitu 75%. Simpulan dari penelitian ini adalah melalui metode outbound dapat meningkatkan kerjasama pada anak kelompok B TK Islam Bakti IX Kerten Surakarta.