;

Abstrak


Perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa kost dan mahasiswa non kost di tinjau dari motivasi belajar mahasiswa semester 2 (Di AKPER Bina Sehat PPNI Kabupaten Mojokerto)


Oleh :
Emyk Windartik - S541202041 - Sekolah Pascasarjana

EMYK WINDARTIK, NIM S 541202041. Perbedaan Prestasi Belajar Antara Mahasiswa Kost Dan Mahasiswa Non Kost Di Tinjau Dari Motivasi Belajar Mahasiswa Semester 2 (Di Akademi Keperawatan Bina Sehat PPNI Mojokerto), Pembimbing I: Dr. Hari Wujoso, dr., Sp.F., MM.; Pembimbing II: Dr. Sariyatun, M.Pd., M. Hum., Tesis, Magister Kedokteran Keluarga, Minat Utama Pendidikan Kesehatan, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, 2013. Tujuan Penelitian: (1) Mengidentifikasi perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa kost dan mahasiswa non kost semester 2. (2) Mengidentifikasi perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi dan mahasiswa yang mempunyai motivasi rendah semester 2. (3) Menganalisis interaksi pengaruh lingkungan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa semester 2. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian Cross Sectional. Sampel yang dipakai sebanyak 95 mahasiswa. Instrumen penelitian ini adalah nilai akhir mata kuliah KDM 1, lembar observasi, dan skala likert yang dinyatakan valid dan reliabel. Analisis data menggunakan uji anova dua jalur dengan uji prasarat analisis: uji normalitas dan uji homogenitas dengan taraf signifikasi 0.05. Hasil: (1) Tidak ada perbedaan yang signifikan prestasi belajar mata kuliah KDM 1 antara mahasiswa kost dan mahasiswa non kost (?: 0.228). (2) Ada perbedaan yang signifikan prestasi belajar mata kuliah KDM 1 antara mahasiswa yang mempunyai motivasi tinggi dan mahasiswa yang mempunyai motivasi rendah (?: 0.000). (3) Tidak ada interaksi pengaruh lingkungan Dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa semester 2 (?: 0.235). Kesimpulan: Tidak ada perbedaan yang signifikan prestasi belajar mata kuliah KDM 1 antara mahasiswa kost dan mahasiswa non kost. Ada perbedaan yang signifikan prestasi belajar mata kuliah KDM 1 antara mahasiswa yang mempunyai motivasi tinggi dan mahasiswa yang mempunyai motivasi rendah. Dan tidak ada interaksi pengaruh lingkungan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa semester 2. Kata Kunci: Lingkungan Belajar, Motivasi, Prestasi belajar.