Peningkatan keterampilan berbicara dengan reka cerita gambar (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas III SD Negeri 03 Tunggulrejo Kecamatan Jumantono kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011)

Oleh :
Fajar Fitri Utami - X7109035 - Fak. KIP

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah 1) Untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui penggunaan reka cerita gambar pada siswa kelas III SD Negeri 03 Tunggulrejo Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011; 2) mendeskripsikan proses peningkatan keterampilan berbicara dengan reka cerita gambar pada siswa kelas III SDN 03 Tunggulrejo Tunggulrejo Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sebagai subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 03 Tunggulrejo Tunggulrejo Karanganyar. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif komparatif (statistik deskriptif komparatif) dan teknik analisis kritis. Hasil penelitian ini adalah (1) adanya peningkatan rata-rata nilai yang diperoleh siswa dari sebelumnya pada tes awal sebesar 54,8; kemudian pada tes siklus pertama 69,3; menjadi 84 pada siklus kedua; (2) adanya peningkatan prosentase ketuntasan belajar siswa yang pada tes awal hanya 37%, dan pada tes siklus pertama 74%; kemudian pada siklus kedua menjadi 100%. Berdasarkan hasil penelitian di atas maka dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan reka cerita gambar dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas III SD Negeri 03 Tunggulrejo, Kecamatan Jumantono Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2010/2011.