Kontribusi keharmonisan hubungan dalam keluarga terhadap kesehatan mental peserta didik kelas viii di smp n 5 Surakarta tahun 2013/ 2014

Oleh :
Intan Nastiti - K3109044 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) kesehatan mental peserta didik kelas VIII di SMP N 5 Surakarta, 2) keharmonisan hubungan dalam keluarga peserta didik kelas VIII di SMP N 5 Surakarta, dan 3) kontribusi keharmonisan hubungan dalam keluarga terhadap kesehatan mental peserta didik tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP N 5 Surakarta. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII yang berjumlah 152 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Analisis statistik dilakukan dengan menggunakan hipotesis uji satu pihak (one tail test) untuk hipotesis pertama dan kedua. Sedangkan uji hipotesis ketiga menggunakan analisis regresi menggunakan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) mental peserta didik kelas VIII di SMP N 5 Surakarta tergolong sehat, 2) hubungan dalam keluarga peserta didik kelas VIII di SMP N 5 Surakarta tergolong harmonis, dan 3) ada kontribusi keharmonisan hubungan dalam keluarga terhadap kesehatan mental sebesar 13,5%. Kata kunci: keharmonisan hubungan dalam keluarga, kesehatan mental