Upaya Meningkatkan Perilaku Empati Anak Melalui Teknik Two Stay Two Stray Pada Anak Kelompok B Tk Islam Bakti Ix Kerten Tahun Pelajaran 2013/2014

Oleh :
Rita Yuliani - X8110533 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Perilaku Empati Anak Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Pada Anak Kelompok B Tk Islam Bakti Ix Kerten Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dalam Tiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Ini Adalah Anak Kelompok B Yang Berjumlah 12 Anak. Teknik Pengumpulan Data Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Yaitu: Observasi, Wawancara, Dan Dokumentasi. Validitas Data Menggunakan Triangulasi Data. Analisis Data Menggunakan Teknik Analisis Interaktif Yang Meliputi Empat Komponen Yaitu Pengumpulan Data, Reduksi Data, Penyajian Data, Dan Penarikan Kesimpulan. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Melalui Teknik Two Stay Two Stray Dapat Meningkatkan Perilaku Empati Pada Anak Kelompok B Tk Islam Bakti Ix Kerten Tahun Pelajaran 2013/2014. Hal Ini Terbukti Dari Hasil Nilai Perilaku Empati Anak Meningkat Tiap Siklus. Pada Siklus I Terdapat 5 Anak Atau (41,6%) Mencapai Nilai Ketuntasan, Dan Pada Siklus Ii Yakni 10 Anak Mengalami Ketuntasan Atau (83,3%). Simpulan Penelitian Ini Adalah Melalui Teknik Two Stay Two Stray Dapat Meningkatkan Perilaku Empati Anak Kelompok B Tk Islam Bakti Ix Kerten Tahun Pelajaran 2013/2014.