Abstrak


Hubungan Antara Partisipasi Dalam Organisasi Kemahasiswaan Dengan Kecerdasan Emosional Pada Mahasiswa D Iii Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret


Oleh :
Atik Ma’rifatun Nafi’ah - R1113006 - Fak. Kedokteran

Latar Belakang: Gangguan emosional meningkat sekitar 20 % di lingkungan kampus. Akibatnya kecerdasan emosional para mahasiswa rendah. Salah satu cara untuk meningkatkan kecerdasan emosional dengan berpartisipasi dalam organisasi kemahasiswaan. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan dengan kecerdasan emosional pada mahasiswa D III kebidanan Fakutas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Metode Penelitian: Penelitian menggunakan desain observasional analitik dengan rancangan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan total sampling dengan jumlah sampel 84 mahasiswa. Instrumentasi penelitian menggunakan kuisioner. Analisa data menggunakan uji statistik Pearson Product Moment. Hasil Penelitian: 63 mahasiswa (75 %) mempunyai partisipasi cukup dalam organisasi kemahasiswaan. 53 mahasiswa (63.3%) mempunyai kecerdasan emosional tinggi. Hasil analisis Pearson yaitu p=0.000 (p < 0.05) dengan r=0.407. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang bermakna antara partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan dengan kecerdasan emosional pada mahasiswa D III kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret maknanya adalah semakin tinggi partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan semakin tinggi pula kecerdasan emosional.