Hubungan Antara Persepsi Dan Sikap Lingkungan Hidup Dengan Perilaku Siswa Terhadap Kebersihan Lingkungan Sekolah Di SD Kemasan 1 NO.64 Serengan Kota Surakarta Tahun 2013/2014

Oleh :
Dwi Puastuti - S821302002 - Sekolah Pascasarjana

Dwi Puastuti. S821302002. 2013. “Hubungan Antara Persepsi Dan Sikap Lingkungan Hidup Dengan Perilaku Siswa Terhadap Kebersihan Lingkungan Sekolah Di SD Kemasan 1 NO.64 Serengan Kota Surakarta Tahun 2013/2014”. Komisi Pembimbing 1: Prof. Dr. H. Soegiyanto, S.U. Pembimbing 2: Prof. Dr. Sigit Santosa, M.Pd. Tesis: Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Hubungan antara persepsi lingkungan hidup dengan perilaku siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah di SD Negeri Kemasan 1 NO. 64 Serengan Kota Surakarta; 2) Hubungan antara sikap lingkungan hidup dengan perilaku siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah di SD Negeri Kemasan 1 NO. 64 Serengan Kota Surakarta; 3) Hubungan antara persepsi dan sikap lingkungan hidup secara bersama-sama dengan perilaku siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah di SD Negeri Kemasan 1 NO. 64 Serengan Kota Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan jenis pendekatan korelasional. Dalam penelitian ini populasinya adalah siswa kelas 4, 5, dan 6 yang berjumlah 213 orang siswa dengan derajat signifikansi 5%, sampel dalam penelitian ini sebanyak 131 orang siswa atau 65,50%. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket atau koesioner. Teknik analisis data dilakukan dengan regresi linier berganda dengan uji prasyarat analisis ada 3 yaitu uji normalitas, uji linieritas dan uji multikolinieritas. Hasil penelitian menujukan bahwa: 1) Terdapat hubungan yang positif antara persepsi lingkungan hidup dengan perilaku siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah di SD Negeri Kemasan 1 NO.64 Serengan Kota Surakarta yang ditunjukan dengan besarnya korelasi antara variabel X1 dengan Y yaitu sebesar 0,543 > 0,176 (rtabel dengan taraf signifikansi 5% dan besarnya sampel 131). 2) Terdapat hubungan yang positif antara sikap lingkungan hidup dengan perilaku siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah di SD Negeri Kemasan 1 NO.64 Serengan Kota Surakarta yang ditunjukan dengan besarnya korelasi antara variabel X2 dengan Y yaitu sebesar 0,585 > 0,176 (rtabel dengan taraf signifikansi 5% dan besarnya sampel 131). 3) Terdapat hubungan yang positif antara persepsi dan sikap lingkungan hidup secara bersama-sama dengan perilaku siswa terhadap kebersihan lingkungan sekolah di SD Negeri Kemasan 1 NO.64 Serengan Kota Surakarta, besarnya korelasi ganda antara X1 dan X2 secara bersama-sama adalah 0,720 > 0,176 (rtabel dengan taraf signifikansi 5% dan besarnya sampel 131). Kata kunci : persepsi, sikap lingkungan hidup, perilaku kebersihan lingkungan