Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Pasing Atas Menggunakan Bola Standart Dan Bola Tidak Standart Terhadap Kemampuan Pasing Atas Bolavoli Pada Siswa Putri Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali Tahun 2011

Oleh :
Eka Hendri Astuti - X4606015 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui : (1). Perbedaan Pengaruh Antara Pembelajaran Pasing Atas Bola Menggunakan Bola Standar Dan Bola Tidak Standar Terhadap Kemampuan Pasing Atas Bolavoli Pada Siswa Putri Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali. (2). Pengaruh Yang Lebih Baik Antara Pembelajaran Pasing Atas Menggunakan Bola Standar Dan Bola Tidak Standar Terhadap Kemampuan Pasing Atas Bolavoli Pada Siswa Putri Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali. Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode Eksperimen. Di Dalam Penelitian Eksperimen Ini Menggunakan Randomized Control Group Pretest – Posttest Design. Pembagian Kelompok Ke Dalam 2 Kelompok Dengan Cara “Pairing Of Subject”. Populasi Penelitian Adalah Siswa Putri Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali Yang Berjumlah 120 Siswa Yang Terbagi Dalam 6 Kelas, Sedangkan Sampel Yang Diambil Sejumlah 30 Siswi Dengan Proporsional Random Sampling Dari 10 Kelas. Teknik Analisis Data Menggunakan Uji T Dengan Tarf Signifikansi 5 %. Berdasarkan Hasil Analisis Data Dapat Disimpulkan Bahwa : (1). Ada Perbedaan Pengaruh Yang Signifikan Antara Pembelajaran Pasing Atas Bola Menggunakan Bola Standar Dan Bola Tidak Standar Terhadap Kemampuan Pasing Atas Bolavoli Pada Siswa Putri Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali, ( Nilai Thitung = 2,467 > Ttabel = 2,010). (2). Pembelajaran Pasing Atas Menggunakan Bola Tidak Standar Lebih Baik Pengaruhnya Daripada Pembelajaran Pasing Atas Bola Menggunakan Bola Standar Terhadap Kemampuan Pasing Atas Bolavoli Pada Siswa Putri Kelas Viii Smp Negeri 1 Sambi Boyolali, Dilihat Dari Rata-Rata Peningkatan Persentasenya ( 18,83 % > 10,36 % ).