Layanan Informasi Karier Dalam Meningkatkan Pemahaman Karier Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Pule Selogiri Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014

Oleh :
Dana Febryana - K3108012 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan layanan informasi terhadap pemahaman karier siswa kelas V SD Negeri 1 Pule Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis pola One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Pule Wonogiri yang berjumlah 30 siswa. Sumber data berasal dari data primer, yakni siswa. Dengan menggunakan instrumen pengumpulan data yakni angket pemahaman karier. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik paired sample t-test dengan memanfaatkan aplikasi SPSS 16.0. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, diketahui bahwa ada perbedaan tingkat pemahaman karier sebelum dan sesudah diberikan perlakuan (treatment) yakni layanan informasi karier dengan perolehan thitung sebesar = 2,965 dan ttabel 1,699 dengan tingkat sigfinikansi 0,006 < 0,05 maka thitung> ttabel yaitu ada perbedaan pemahaman karier siswa dari hasil pretest dan posttest dalam kelompok eksperimen. Maka disimpulkan layanan informasi tentang karier efektif dalam memahami karier siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Pule Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014.