Manajemen waktu untuk mengatasi prokrastinasi akademik pada peserta didik kelas X SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2014/2015

Oleh :
Raflita Lizzatiani - K3110051 - Fak. KIP

ABSTRAK Raflita Lizzatiani. MANAJEMEN WAKTU UNTUK MENGATASI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMNEGERI 1 BANYUDONO TAHUN AJARAN 214/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan manajemen waktu untuk mengatasi prokrastinasi akademik pada peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMK Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2014/2015 yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Masing-masing kelompok terdiri dari 32 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tentang prokrastinasi akademik. Kelompok eksperimen diberikan treatment berupa pelatihan manajemen waktu sedangkan kelompok kontrol tidak diberikan treatment tetapi diberikan uraian singkat tentang manajemen waktu. Analisis data menggunakan uji t. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t sebesar 5,348 lebih besar dari t tabel viii hitung 1,670 dengan nilai signifikansi 0,000. Artinya ada perbedaan yang signifikan hasil posttest antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut dapat disimpulkan bahwa kelompok eksperimen yang diberikan treatment berupa pelatihan manajemen waktu mengalami peningkatan skor lebih tinggi dari pada kelompok kontrol. Artinya kelompok eksperimen yang diberikan treatment mengalami perubahan terkait prokrastinasi akademik. Simpulan yang dapat diambil dari hasil penelitian yaitu manajemen waktu efektif untuk mengatasi prokrastinasi akademik pada peserta didik kelas X SMK Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2014/2015. Kata Kunci : Manajemen Waktu, Prokrastinasi Akademik