Proses pembelajaran menggambar ornamen pada mata pelajaran seni budaya kelas VIII C semester I SMPN 3 Bukateja Tahun Ajaran 2013/2014

Oleh :
Nenis Liyah - X3211015 - Fak. KIP

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran menggambar ornamen pada mata pelajaran Seni Budaya siswa kelas VIII C di SMP Negeri 3 Bukateja kabupaten Purbalingga yang meliputi tujuan, materi, metode, media, pelaksanaan evaluasi, dan kendala pada proses pembelajaran menggambar ornament. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Bukateja pada bulan September sampai November 2013, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan jenis penelitian studi kasus tunggal terpancang. Sumber data yang digunakan yaitu :informan, tempat dan peristiwa, dokumen dan arsip. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji validitas data dilakukan melalui: triangulasi sumber dan review informan. Analisis data digunakan yaitu: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi dengan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: tujuan pembelajaran agar siswa mampu; 1) menjelaskan langkah-langkah tentang proses membuat gambar ornamen, 2) menjelaskan dan memahami alat dan bahan yang digunakan, 3) menjelaskan pengertian ornamen, 4) membuat desain ornamen, 5) melakukan kegiatan fiksasi warna dengan benar, 6) penyelesaian akhir karya finishing. Metode pembelajaran yang digunakan : metode ceramah, metode Tanya jawab dan diskusi, metode instruksi (pemberian tugas),dan metode demonstrasi. Media pembelajaran yang digunakan: media audio dan visual, material collections, sumber pembelajaran berupa buku dan LKS. Evaluasi yang digunakan tes tertulis dan melakukan observasi saat praktik berlangsung. Kendala yang dialami guru dan siswa pada proses pembelajaran menggambar ornament yaitu terbatasnya alokasi waktu, terbatasnya alat dan media yang dimiliki siswa dan kurangnya kreativitas siswa dalam menuangkan ide membuat gambar ornamen. Kata Kunci : Pembelajaran, media, metode, evaluasi, gambar ornamen