ABSTRAK
Latar Belakang: Kesiapan menghadapi menarche ditandai dengan adanya pemahaman pengetahuan yang mendalam tentang proses menstruasi sehingga siap menerima dan mengalami menarche sebagai proses yang normal. Ketidaktahuan siswi tentang menstruasi dapat mengakibatkan siswi sulit untuk menerima menarche. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan menarche dengan kesiapan siswi menghadapi menarche.
Metode : Jenis penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling dengan total sampling, sampel sebanyak 40 siswi. Instrumen pengetahuan dan kesiapan menghadapi menarche menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan Kendall Tau.
Hasil : Diperoleh pengetahuan tentang menarche sebagian besar dalam kategori baik sebanyak 18 siswi (45%), kesiapan menghadapi menarche sebagian besar dalam kategori siap sebanyak 23 siswi (57,5%). Hasil penelitian diperoleh nilai signifikan p=0,000 (p<0,05). Maka Ho ditolak dan Ha diterima, kekuatan korelasinya sedang.
Simpulan : Ada hubungan antara Pengetahuan dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Siswi di SD Negeri 2 Manjung Boyolali.
Kata Kunci : Pengetahuan, Kesiapan Menghadapi Menarche, Siswi
ABSTRACT
Background of the Study: Readiness to face menarche marked by a deep understanding of knowledge about the process of menstruation , so ready to accept and experience menarche as a normal process. Ignorance students about menstruation can lead to students is difficult to accept menarche . The purpose of this study was to determine the relationship of knowledge menarche with student preparedness to face menarche .
Method: observational study with cross sectional approach . Sampling technique with total sampling, a sample of 40 students. Instrument of knowledge and readiness to face menarche using a questionnaire. Data were analyzed using Kendall Tau .
Result: Obtained knowledge of menarche mostly in either category a total of 18 students (45 %), preparedness menarche mostly in container ready for as many as 23 students (57.5 %). The results were obtained significant value p = 0.000 ( p < 0.05 ). Then Ho is rejected and Ha accepted , the correlation of the strength.
The Conclusion: There is a relationship between menarche Preparedness Knowledge with Students in Elementary School at 2 Manjung Boyolali.
Key Words : Knowledge, Preparedness for Menarche, Student
