Abstrak


Pengaruh Penyuluhan dengan Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Tentang Senam Dismenorea di SMK N 1 Sukoharjo


Oleh :
Nina Novitasari - R1114077 - Fak. Kedokteran

INTISARI
Latar Belakang : Keluhan remaja saat menstruasi adalah dismenorea yang dapat
mengganggu aktivitas, keluhan dicegah dengan senam dismenorea namun
pengetahuan remaja tentang senam dismenorea masih kurang. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan dengan metode demonstrasi
terhadap pengetahuan tentang senam dismenorea.
Metode : penelitian ini menggunakan jenis quasy experiment dengan desain
pretest posttest control group design. Teknik sampling yang digunakan adalah
simple random sampling dengan jumlah sampel 31 orang sebagai kelompok
kontrol dan 31 orang sebagai kelompok perlakuan. Instrumen yang digunakan
kuesioner. Uji analisis menggunakan Mann Whitney dengan menggunakan
program SPSS.
Hasil : hasil analisis data diperoleh nilai P pada kelompok kontrol 0,793 dan nilai
P kelompok perlakuan 0,003.
Kesimpulan : ada pengaruh penyuluhan dengan metode demonstrasi terhadap
pengetahuan tentang senam dismenorea pada siswi kelas X jurusan administrasi
perkantoran SMK Negeri 1 Sukoharjo.
Kata kunci : metode demontrasi, senam dismenorea.
ABSTRACT
Background: Complaints teenagers during menstruation is dysmenorrhoea which
can interfere with the activity, the complaint prevented by gymnastics
dysmenorrhoea but adolescent knowledge about gymnastics dysmenorrhoea is
still lacking. This study aims to determine the influence of illumination with a
demonstration of the method of knowledge about gymnastics dysmenorrhoea.
Methods: This study uses quasy kind of experiment with design pretest posttest
control group design. The sampling technique used was simple random sampling
with a sample of 31 people as the control group and 31 people as the treatment
group. The instrument used questionnaire. Analysis using the Mann Whitney test
using SPSS.
Results: The results of the analysis of data obtained P value 0.793 in the control
group and the treatment group P value 0.003.
Conclusion: there is influence of illumination to the method gymnastics
demonstration against the knowledge of dysmenorrhoea at X grade office
administration department SMK 1 Sukoharjo.
Keywords: demonstration method, dysmenorrhoea gymnastics.