ABSTRAK
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains
(KPS) dalam pembelajaran Biologi pada peserta didik kelas XI MIA 2 SMA
Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan model
pembelajaran Bounded Inquiry Laboratory.
Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas yang
dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari empat tahapan:
perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan terhadap
empat aspek KPS peserta didik yang meliputi: aspek mengukur, merumuskan
masalah, merumuskan hipotesis dan merencanakan percobaan, hingga masingmasing
aspek mencapai peningkatan sebesar 20%. Subjek penelitian adalah
peserta didik kelas XI MIA 2 SMA Negeri1 Sukoharjo yang berjumlah 38
orang.Sumber data diperoleh dari guru dan peserta didik.Teknik pengumpulan
data menggunakan teknik tes berupa tes KPS dan non-tes yang berupa observasi,
wawancara, dan dokumentasi.Analisis data menggunakan teknik analisis
deskriptif kualitatif yang terdiri dari tiga komponen, antara lain: reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Validasi data
menggunakan teknik triangulasi data.Metode penelitian menggunakan metode
spiral.
Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan dengan capaian
indikator KPS pada Pra-Siklus/Siklus I/Siklus II untuk masing-masing aspek
KPS: 1) Mengukur (32,00%/74,48%/86,57%) meningkat sebesar 54,57%; 2)
Merumuskan masalah (25,72%/73,42%/91,58%) meningkat sebesar 65,86%; 3)
Merumuskan Hipotesis (24,00%/83,69%/94,31%) meningkat sebesar 70,31%; 4)
Merencanakan percobaan (13,72%/74,00%/85,31%) meningkat sebesar 71,59%.
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan
KPS pada aspek mengukur, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis dan
merencanakan percobaan, peserta didik kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Sukoharjo
Tahun Pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran Bounded
Inquiry Laboratorypada pelajaran Biologi masing-masing sebesar lebih dari 20%.
Kata Kunci:model bounded inquiry laboratory, KPS
