;

Abstrak


Kajian sosiologi sastra dan nilai pendidikan karakter dalam novel kobaran cintaku karya ratna sarumpaet dan relevansinya sebagai materi ajar di sma


Oleh :
Ade Septriyan - S841402002 - Sekolah Pascasarjana

Penelitian ini menjelaskan dan mendeskripsikan (1) aspek sosial budaya masyarakat
dalam novel Kobaran Cintaku; (2) tanggapan pembaca terhadap novel; (3) nilai pendidikan
karakter yang terdapat dalam novel dan(4) relevansi aspek sosial budaya dan nilai
pendidikan karakter novel Kobaran Cintaku sebagai materi ajar di SMA.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengunakan metode kulitatif
deskriptif. Data penelitian berupa dokumentasi berbentuk novel. Teknik cuplikan yang
digunakan adalah purposive sampling, sampel mewakili informasinya. Teknik pengumpulan
data mengkaji dokumen melalui content analysis. Uji validasi data menggunakan triangulasi
data/sumber, triangulasi teori dan triangulasi metode.
Teknik analisis yang digunakan adalah analisis data interaktif yang meliputi tiga
komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan simpulan.
Penelitian ini menyimpulkan (1) aspek sosial budaya yang terdapat pada novel meliputi: a.
Sistem Religi yang berupa Sistem Kepercayaan, Sistem Nilai dan Pandangan Hidup,
Komunikasi Agama dan Upacara Keagamaan; b. Sistem Kemasyarakatan dan Organisasi
Sosial yang berupa Sistem Kekerabatan, Asosiasi atau Perkumpulan dan Sistem
Kenegaraan; c. Sistem Pengetahuan yang berupa Pengetahuan Ruang dan Bilangan,
Pengetahuan Waktu dan Pengetahuan Antar Manusia; d. Bahasa yang berupa Bahasa Lisan
dan Bahasa Tulis; e. Sistem Mata Pencarain yang berupa Petani, Nelayan, Dosen, Polisi,
Pendakwah, Politikus, Anggota DPR, TNI; f. Kesenian yang berupa Seni Musik, Vocal,
Relif dan Bangunan; g. Sistem Peralatan Hidup Atau Teknologi yang berupa Kapal, Mobil,
Pesawat Terbang, Pakaian, Telepon Genggam dan Peralatan Dapur. (2) tanggapan pembaca
terhadap novel; (3) nilai-nilai pendidikan karakter yang terungkap adalah nilai religius,
tolerasi, kreatif, semangat kebangsaan nasionalisme, cinta tanah air, komunikatif dan senang
bersahabat, cinta damai, peduli sosial dan tanggung jawab; (4) relevansi aspek sosial budaya
dan nilai pendidikan karakter dalam novel sebagai materi ajar di SMA.
Kata Kunci: Sosiologi Sastra, Aspek Sosial Budaya, Nilai Pendidikan Karakter