Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan dan menjelaskan aspek sosial
budaya masyarakat Kerajaan Majapahit yang terungkap dalam novel Menak Jinggo Sekar
Kedaton karya LKH., (2) mendeskripsikan dan menjelaskan tanggapan pembaca di daerah
Banyuwangi dan Surakarta terhadap novel Menak Jinggo Sekar Kedaton Karya LKH, (3)
mendeskripsikan dan menjelaskan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel
Menak Jinggo Sekar Kedaton Karya LKH, dan (4) mendeskripsikan dan menjelaskan
relevansi novel Menak Jinggo Sekar Kedaton Karya LKH dengan Pembelajaran Sastra di
SMA.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan metode
content analysis (analisis isi). Kegiatan yang dilakukan adalah membaca, mencermati,
menafsirkan, dan menganalisis novel Menak Jinggo Sekar Kedaton karya LKH. Sumber data
dalam penelitian ini adalah: (1) teks, novel Menak Jinggo Sekar Kedaton karya LKH; (2)
catatan lapangan hasil wawancara yang terdiri atas dua bagian, yaitu bagian deskripsi dan
bagian refleksi; (3) tanggapan pembaca terhadap novel Menak Jinggo Sekar Kedaton karya
LKH dan (4) buku-buku literatur yang relevan. Teknik pengumpulan data dengan analisis
dokumen dan wawancara secara mendalam. Trianggulasi dilakukan dengan trianggulasi
sumber, metode, dan teori dengan pengecekan data dokumen dan hasil wawancara untuk
mendapatkan simpulan yang sama. Data tersebut diperoleh dengan mengkaji novel Menak
Jinggo Sekar Kedaton karya LKH melalui analisis isi, yaitu melakukan penafsiran terhadap
teks untuk dipahami isinya. Teknik cuplikan yang digunakan adalah purposive sampling,
sampel mewakili informasinya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis model
interaktif yang meliputi tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan simpulan.
Hasil penelitan dapat disimpulkan bahwa (1) aspek sosial budaya masyarakat
Majapahit yang terungkap dalam novel meliputi: a) sistem religi, yakni kepercayaan agama
Hindu dan Budha. Sistem nilai dan pandangan hidup, yakni berani mengucap sumpah,
Hamukti Palapa. Upacara keagamaan yang terungkap yaitu Abiseka, Srada, Upacara Pitra
Yadnya (Ngaben), Upacara keagamaan Pahargyan; b) sistem kemasyarakatan, terdiri dari
sistem kekerabatan, assosiasi dan pekumpulan masyarakat, dan sistem kenegaraan; c)
sistem pengetahuan terdiri dari pengetahuan musim, flora dan fauna, waktu, ruang, dan
bilangan, dan perilaku antar sesama manusia; d) sistem bahasa, yaitu bahasa lisan dan
bahasa tulisan Jawa Kuno; e) sistem kesenian yaitu lukis dan gambar, tata rias, bagunan,
seni musik, dan kesusastraan; f) sistem mata pencaharian meliputi: bercocok tanam atau
bertani, pegawai atau petugas pemerintah, nelayan atau perikanan; g) sistem peralatan hidup
meliputi: alat transportasi, peralatan komunikasi, bentuk peralatan konsumsi dalam bentuk
wadah, pakaian dan perhiasan, tempat berlindung dan perumahan, dan senjata; (2) tanggapan
pembaca di daerah Banyuwangi dan Surakarta memberikan kontribusi yang positif dan
menambah wawasan; (3) nilai pendidikan karakter yang terungkap yaitu 11 nilai; dan (4)
memiliki relevansi terhadap pembelajaran sastra di SMA.
Kata kunci: novel, sosiologi sastra, sosial budaya, tanggapan pembaca, nilai pendidikan
karakter, dan relevansi pembelajaran
