Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemanfaatan media
internet terhadap prestasi akademik mahasiswa program studi pendidikan
ekonomi. (2) Pengaruh pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi akademik
mahasiswa program studi pendidikan ekonomi (3) Pengaruh pemanfaatan media
internet dan perpustakaan secara bersama-sama terhadap prestasi akademik
mahasiswa program studi pendidikan ekonomi
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif.
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi BKK
Pendidikan Tata Niaga angkatan 2012, 2013, 2014. Teknik yang digunakan dalam
penelitian ini adalah Propotional Stratified Random Sampling, sebanyak 66
mahasiswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yang utama adalah
dengan menggunakan teknik Angket (Kuesioner). Teknik analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan secara parsial antara pemanfaatan media internet terhadap prestasi
akademik (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara parsial antara
pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi akademik (3) Terdapat pengaruh
yang signifikan antara media internet dan perpustakaan secara bersama-sama
terhadap prestasi akademik.
Kata kunci: Media internet, Perpustakaan, Prestasi Akademik.
