Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) struktur novel Noto, Tragedi,
Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran karya Prijono Hardjowirogo. (2) konflik batin yang
dialami oleh tokoh-tokoh di dalam novel Noto, Tragedi, Cinta, dan Kembalinya Sang
Pangeran karya Prijono Hardjowirogo; (3) nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung
dalam novel Noto, Tragedi, Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran karya Prijono
Hardjowirogo; (4) relevansi novel Noto, Tragedi, Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran
karya Prijono Hardjowirogo dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Bentuk penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan
psikologi sastra. Sumber data dalam penelitian ini adalah: (1) teks, yaitu novel Noto,
Tragedi, Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran karya Prijono Hardjowirogo yang
diterbitkan PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta; (2) catatan lapangan yang terdiri atas dua
bagian yaitu bagian deskripsi dan bagian refleksi, bagian deskripsi merupakan usaha untuk
merumuskan objek yang sedang diteliti, sedangkan bagian refleksi merupakan renungan
pada saat penelaahan; (3) buku-buku yang terkait dengan penelitian; (4) wawancara dengan
guru bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data novel karya Prijono Hardjowirogo
dengan pendekatan psikologi sastra menggunakan teknik catat. Keabsahan data dalam
penelitian ini menggunakan triangulasi teori dan sumber.
Kesimpulan dalam penelitian ini, yaitu: (1) kepribadian tokoh dalam novel Noto,
Tragedi, Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran karya Prijono Hardjowirogo berdasarkan
teori Sigmund Freud berupa id, ego, superego difokuskan pada tokoh Noto, Dharmawan,
Sari, Mbak Puji, dan Yanti yang mempunyai peran penting terhadap jalannya cerita; (2)
novel Noto, Tragedi, Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran karya Prijono Hardjowirogo
sarat akan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdiri dari religius, jujur, toleransi, disiplin,
kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, gemar membaca, peduli sosial dan tanggung
jawab; (3) relevansi kajian novel Noto, Tragedi, Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran
karya Prijono Hardjowirogo dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA yaitu novel ini
cocok dengan siswa SMA serta nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dapat ditiru
dan diaplikasikan ke dalam kehidupan sehari-hari.
Kata kunci: psikologi sastra, kepribadian tokoh, nilai pendidikan karakter, relevansi
pembelajaran sastra.
