Abstrak


Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Bermain dan Berlatih terhadap Keterampilan Bermain Bola Basket pada Siswa Putra Kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015


Oleh :
Wisnu Primaastama - K5610084 - Fak. KIP

ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh
pembelajaran pendekatan bermain dan pendekatan berlatih terhadap keterampilan
bermain bola basket siswa putra kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran
2014/2015; (2) Pembelajaran yang lebih baik antara pembelajaran dengan
pendekatan bermain atau dengan pendekatan berlatih terhadap keterampilan
bermain bola basket pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta tahun
pelajaran 2014/2015.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta tahun
pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 110 siswa, teknik sampling yang digunakan
dalam penelitian ini adalah porposional random sampling, 30% dari masingmasing
siswa putra tiap kelas pada kelas XI. Data yang dikumpulkan pada
penelitian ini berupa data keterampilan bermain bola basket. Tes dan pengukuran
yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes keterampilan bermain bola
basket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji
perbedaan (uji – t) dengan melalui uji persyaratan terlebih dahulu seperti uji
normalitas, dan uji homogenitas.
Setelah melakukan penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut: (1)
Kelompok dengan perlakuan pendekatan bermain atau kelompok 1, mengalami
peningkatan rata-rata 29,11 atau 21,06% dari hasil tes awal 138,22 menjadi
167,33; (2) Kelompok dengan perlakuan pendekatan berlatih atau kelompok 2,
mengalami peningkatan rata-rata 16,35 atau 11,77% dari hasil tes awal 138,89
menjadi 155,24.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Ada
perbedaan pengaruh antara pendekatan bermain dan berlatih terhadap
keterampilan bermain bola basket pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 5
Surakarta tahun pelajaran 2014 / 2015; (2) Pembelajaran dengan pendekatan
bermain lebik baik daripada pembelajaran dengan pendekatan berlatih terhadap
keterampilan bermain bola basket pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 5
Surakarta tahun pelajaran 2014 / 2015.
Kata kunci: Keterampilan Bermain Bola Basket, Pendekatan Bermain,
Pendekatan Berlatih.