Abstrak


Implementasi Desa Layak Anak di Desa Gatak Kecamatan Delanggu Kabupaten Klaten (Studi Kasus Partisipasi Forum Anak dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi Implementasi Desa Layak Anak)


Oleh :
Putri Kusumastuti - D0110087 - Fak. ISIP

ABSTRAK
Program Desa Layak Anak adalah wujud komitmen pemerintah Desa untuk
memenuhi hak-hak anak salah satunya pemenuhan hak sipil dan kebebasan
menyatakan pendapat yang diwujudkan dengan memberikan ruang bagi anak
untuk mengemukakan pendapatnya (partisipasi). Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui partisipasi Forum Anak dan factor-faktor yang mempengaruhi
Implementasi Desa Layak Anak di Desa Gatak, Kecamatan Delanggu, Kabupaten
Klaten.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data primer
diperoleh melalui wawancara mendalam kepada Dinas PP&KB, Ketua Gugus
Tugas DLA, serta Pokja Anak Gugus Tugas DLA.Sedangkan data sekunder
didapat dengan menelusuri sumber-sumber lain yang berkaitan dengan penelitian.
Metode yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan studi pusaka, wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji
validitas data menggunakan teknik trianggulasi data atau sumber. Teknik analisis
data yang digunakan adalah amalisis data model interaktif.
Partisipasi Anak dalam Implementasi program ini dilihat melalui tiga
tahapan, yaitu Merancang bangun (mendisain program), Melaksanakan Program,
dan Membangun Sistem Pengawasan atau monitoring. Kemudian partisipasi
digolongkan ke dalam derajat partisipasi model Roger A.Hart. Dari hasil
penelitian, diketahui dalam mendisain program dan Membangun sistem
pengawasan atau monitoring, partisipasi Forum Anak tergolong dalam tangga
keempat derajat partisipasi yaitu, keputusan atas inisatif orang dewasa, dilakukan
bersama anak. Sedangkan dalam tahap pelaksanaan sudah menginjak tangga
kelima dalam derajat partisipasi, keputusan atas inisatif orang dewasa, dilakukan
bersama anak. Faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi Desa Layak Anak
diantaranya komunikasi (vertikal dan horizontal), sumber-sumber (staf, informasi,
wewenang, danfasilitas), disposisi serta struktur birokrasi.
Kata Kunci : Partisipasi Anak, Desa Layak Anak, Implemetasi
ABSTRACT
Children Friendly Village program is a form of contributionlocal
government to protect and fulfill children's rights, one of the children's rights is
civil rights and freedom of expression,which are realized by providing chances for
children to express their opinions (participation). The purpose of this study is to
determine the participation of Children's Forum and factors influence in the
implementation of Children Friendly Village in Gatak Village, Delanggu District ,
Klaten Regency.
This research is a qualitative research. The source of primary data was
obtained through in depth interviews to the Office of PP & KB, the Chairman of
the Task Force of DLA, and the Task Force of Children Group of DLA. While
secondary data was obtained by tracing the sources of other related research. The
method was purposive sampling. The data collection was collected through
theoretical review, interviews, observation, and documentation. To validate the
data used triangulation technique of data or sources. The data analysis technique
used interactive model data analysis.
Children's participation in the implementation of the program was seen
through three stages, namely Designing Program, Implementing Program, and
Building Control System or Monitoring. Then, participation classified into Roger
A. Hart?s degree of participation. By doing the research would be known in
Designing Program and Building Control System or Monitoring, the participation
of Children's Forum depends on the fourth stages degree of participation, Adultinitiated
shared decisions with children. Whereas in the implementation phase
stepped on the fifth stages in degree of participation, Adult-initiated, shared
decisions with children. The factors influene in the implementation of children
friendly village are communication (vertical and horizontal), resources (staff,
information, authority, and facilities), dispotition and bureaucracy structure.
Key Words : Children participation, Children Friendly Village, Implementation