Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD). Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X2 SMA Islam Terpadu Nur Hidayah Surakarta. Teknik pengumpulan yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, test dan dokumentasi. Data efektivitas belajar peserta didik diperoleh dari hasil observasi aktivitas dan kondisi belajar peserta didik yang dilakukan selama proses pembelajaran, sedangkan untuk data kemampuan prestasi belajar peserta didik diperoleh dari hasil tes akhir siklus.
